martes, 24 de abril de 2018

SOCIALES. Mapas

Hola a tod@s,
Aquí os dejo las indicaciones para completar los mapas:

1. Mapa que hemos hecho en clase.

Escribir los nombres de los ríos por detrás.
Escribir los nombres de los mares.
Escribir los siguientes accidentes geográficos en el mapa:

-Península Escandinava
-Península Ibérica
- Pirineos
-Alpes
-Cárpatos
-Montes Urales
-Montes Pónticos
-Balcanes
-Apeninos
-Gran Llanura Europea
-Llanura de Europa Oriental
-Cáucaso
-Península de Anatolia


2. Mapa de la Unión Europea
Tenéis que:
- copiar la información de la derecha.
- ponerle el nombre a los países de la UE. (Consultad vuestro libro )
-colorear cada país según el año en el que entró en la UE.

IMPORTANTE: En 1957 (color azul), se creó la Comunidad Económica Europea con los países que estaban en la Comunidad Europea del Carbón y el Acero.





jueves, 5 de abril de 2018

TEMA 8. Análisis de verbos


TIEMPOS VERBALES
A.    3ªp., sing., presente, m. indicativo, v. haber:
B.    1ªp., plural, pretérito imperfecto, m. indicativo, v. haber:
C.    2ªp., plural, presente, m. indicativo, v. cantar:
D.    3ªp. plural, pretérito imperfecto, m. indicativo, v. cantar:
E.     1ª p., singular, pretérito perfecto simple, v. haber:
F.     2ªp, sing, futuro simple, m. indicative, v. haber:
G.    3ªp, plural, condicional simple, m. indicativo, v. cantar:

H.    Había habido:

I.       Hubo habido:

J.      Habrá habido:

K.    Habríamos habido:

martes, 3 de abril de 2018

English. Unit 5. Verbs

Here it's the scheme os the verbs

CAN- PUEDO
COULD-PODÍA
I can- Yo puedo
You can- Tú puedes
He/she can*
We can
You can
They can
I could- Yo podía
You could- Tú podías
He/she  could- Él/Ella podía
We  could
You  could
They  could
I can’t- Yo no puedo
You  can’t
He/she  can’t
We  can’t
You  can’t
They  can’t
I couldn’t- Yo no podía
You  couldn’t- Tu no podías
He/she  couldn’t
We couldn’t
You couldn’t
They couldn’t
Can I go…? Yes, I can/No, I can’t
Can you go…? Yes, I can/No, I can’t
Can he/she go…? Yes, she can/ No, he can’t
Can we go…? Yes, we can/No, we can’t
Can you go…? Yes, you can/No, you can’t
Can they go…? Yes, they can/No, they can’t

Could I go…?  Yes, I could/No, I couln’t.
Could you go…?  Yes, you could/No, you couln’t.
Could he/she go…?  Yes, he/she could/No, he/she couln’t.
Could you go…?  Yes, you could/No, you couln’t.
Could they go…?  Yes, they could/No, they couln’t.